Psk. Dan. Dilşah Özcan

Psk. Dan. Dilşah Özcan

Lisans eğitimini, İstanbul Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünde yüksek bir not ortalamasıyla tamamlamıştır. Yüksek Lisans eğitimini İstanbul Üniversitesi Kariyer Danışmanlığı bölümünde “Ergenlerde Meslek Seçiminde Akılcı Olmayan Düşüncelerin Bazı Değişekenlere Göre İncelenmesi” proje konusuyla bitirmiştir. İstanbul Üniversitesi’nde başarılı akademik sürecinden dolayı çocuklara yönelik uygulanan WISC-R Çocuklar İçin Zeka Testi uygulama yetkisini almıştır. Bu eğitim doğrultusunda Beyazıt İÖO okulunda bulunan üstün zekâlı çocuklarla çalışmalar yapmıştır. 2013-2014 eğitim öğretim yılında Avcılar Kaymakamlığına ait bir projeye dahil olarak 500 çocuğun zeka ve yetenek alanlarının tespit edilmesinde ve performansları doğrultusunda iyi bir eğitim alması için yönlendirilmelerinde görev almıştır. İstanbul Üniversitesi’ne bağlı 'Uygulama Anaokulu'nda’ ‘ 3-6 yaş çocuklarının İletişim Becerilerinin’ geliştirilmesiyle ilgili çeşitli çalışmalar yapmıştır. Yaptığı çalışmalar doğrultusunda da ülkemizde çocuk psikolojisi duayeni sayılan Prof. Dr. Haluk Yavuzer'den ‘Başarı Belgesi’ almıştır. Aldığı eğitim doğrultusunda 19 yıldır anaokullarında eğitim koordinatörü ve pedagog olarak çalışmaktadır. Gerek üniversitedeki eğitimi sırasında, gerekse de özel çalışma programları arasında taramasını yaptığı çocukların çoğunda kaygı problemleri olduğunu belirlemiştir. Bu amaçla Kaygı ve Sınav Kaygısıyla Başa Çıkma Eğitim Programını geliştirmiştir. Uzmanımız Afyonkarahisar İl Milli Egitim Müdürlüğü tarafından görevlendirilerek ildeki bütün ilk ve ortaöğretim kademesindeki okullarda rehber öğretmenlere bu programın eğitimini vermiştir. Eğitim sonucunda rehber öğretmenler bu programı okullarında uygulayarak raporlandırmışlardır. Raporlardaki verilerden elde edilen bilgiler uzmanımız tarafından projelendirilerek,İstanbulda bir proje yarışmasına gönderilmiştir.Bu kapsamda il bazında dereceye giren proje sonucunda uzmanımız Takdir Belgesi almaya hakkazanmıştır. 12 yıldır uygulaması yapılan bu program sayesinde bütün çocukların kaygılarının kabul edilebilir düzeye geldiği saptanmıştır.  Danışmanımız AssociationforCoaching akredite unvanına sahip 4 Boyutlu Profesyonel Koçluk eğitimini alarak, yüksek lisansıyla pekiştirdiği Kariyer Koçluğu Danışmanlık hizmetlerini kendi çalışmalarına eklemiştir. Bu çerçevedeüstün zekâlı olan ya da eğitim sürecinde kendi performansını fark edemeyip hedef, alan, kariyer belirlemesinde zorluk yaşayan çocuk ve ergenlere eğitim ve kariyerkoçluğu hizmeti vermeye başlamıştır. Buna göre amaca odaklanamayan ergenlerde ve çocuklarda, yapılan danışmanlık seanslarının sonunda ders başarılarının gözle görülür bir biçimde arttığı görülmüştür. Adalet Bakanlığının Milli Eğitimle işbirliği içinde yürüttüğübir projekapsamında uzmanımız Danışmanlık Tedbiri almış çocukların danışmanlığının nasıl yapılmasıyla ilgili olarak psikolojik danışman ve psikologların eğitilmesi konusunda, Milli Eğitim Bakanlığı tarafındanformatör olarak görevlendirilmiştir. Yine danışmanımız 2016-2017 eğitim öğretim yılında yetişkin eğitimlerine hız vererek Sancaktepe ve Üsküdar bölgesinde psikolog, psikolojik danışman, eğitimci ve idarecilere yönelik pek çok hizmet içi eğitimde görev almıştır. Verdiği eğitimler, Danışmanlık Tedbiri Almış Çocuklarla Görüşme Etik ve İlkeleri, Beden Dili ve İletişim Becerileri, Bilişsel ve Davranışçı Yöntemlerle Zor Çocukları Tanıma ve Başa Çıkma, Transaksiyonel Analiz YöntemleriyleVelilere Geri Bildirim, Davranış Bozuklukları Olan Ergenleri Tanıma ve Sağaltımı, Tırtılın Kelebek Olma Farkındalığı (Çocuk Gelişiminde Sınırlar ve Disiplinin Önemi), Kozadan Kelebeğe Öz Yönetim (Çocukların Kendine Yetebilmesinde Güven ve Özsaygı)dır. Amerikan Psikoloji Derneğine bağlı Albert Ellis Enstitüsü tarafından Dr. Kristene A. Doyle ve Dr. Murat Arıtan tarafından verilen Rasyonel Duygucu Davranışçı Terapi ve Bilişsel Davranışçı Terapi uygulayıcı eğitimi alan uzmanımız Rasyonel Davranışçı Terapist unvanını almıştır. Yine Amerikan Psikoloji Derneğinin vermiş olduğu eğitim sonucunda Okul Çağı Çocukları ile Çalışmlarda Etkili RDDTStratejileri, Bilişsel Davranışçı Terapi Müdahaleleri ve Vaka Formülüzasyonları, Yetişkin ve Çocuk Depresyonlarında Tedavi Stratejileri, Yetişkin ve Çocuk Obsesyonlarında Tedavi Stratejileri ve Etkili Vaka Formülüzasyonları, Çocuk ve Yetişkinlerde Yeme Bozukluklarında Vaka Formülüzasyonları ve Tedavisi, Dikkat Dağınıklığı ve Hiperaktivite Bozukluklarında Tedavi Stratejileri ve Etkili Vaka Formülüzasyonları, İnternet ve Oyun Bağımlılığında RDDT Tedavilerinde Etkili Stratejiworkshoplarına ve süpervizyonlarına katılarak, bu konularda uzmanlaşmış çocuk ve yetişkinlerle saha seanslar yapmaya devam etmiştir. Uzmanımız Davranış Bilimleri tarafından verilen EMDR (Türkçe açılımıyla Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme) eğitimine katılarak, EMDR terapisti unvanını almaya hak kazanmıştır. EMDR terapisinin danışanlar üzerindeki olumlu etkisine olan inancı, uzmanımızın kendisini bu alanda geliştirmesinde itici güç olmuş, bu amaçla danışanımız OKB (Obsesif Kompüsif Bozukluk) tanısı almış danışanlarla çalışmak için OKB hastalarında EMDR Terapisi eğitimini tamamlayarak kaygı, anksiyete, takıntı,depresyon tanısı alan danışanlarla çalışmalarına devam etmiştir. Uzmanımız şu anda Kent Üniversitesi Klinik Yüksek Lisans eğitimine devam etmektedir. Hizmette 19. yılını çalışan uzmanımız değişen psikoloji alanında, değişimi yakından takip etmek için pek çok seminer, sempozyum ve kongrelere katılmış ve katılmaya devam etmektedir. Aldığı eğitimler doğrultusunda ergen ve yetişkinlere; ihtiyaç duyulan konularda eğitim ve seminerler sunmakta, özellikle kendi geliştirmiş olduğu “Kaygı Stres ve Sınav Kaygısıyla Başa çıkma Programı” kapsamında grupla psikolojik danışmanlık hizmeti vermektedir. Uzmanımızın elinde sertifikası bulunduğu ve uyguladığı testler Denver II Gelişim Testi, Wisc-r Zeka Testi, Ankara Gelişim Envanteri, Gesell Gelişim Figürleri Testi, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, GoodEnouh- Hariss Testi,  LuisaDüss Öyküler Testi, Temel Kabiliyetler Testi (7-11 yaş), Sayı Dizisi Öğrenme Testi, D-10 Projektif Çizim Testi,Cattel 2A Zeka Testi, KinderAngst Korku Testi, Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi, Peabody Alıcı Dil Testi, Kent EGY (Sözel Zeka Testi), Porteus Labirentleri, Cattell Zeka Testi, Burdon Dikkat Testi, Benton Görsel Bellek Testi, Frankfurter Dikkat Testi, Dikkat Eğitim Düzeyi Belirleme Testitidir. Aldığı eğitimler Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi, Aile Dinamikleri, Sosyal Dışlanmışlık ve Ayrımcılıkla Başetme, Duyu Bütünleme Bozuklukları, Logoterapide Kullanılan Terapi Teknikleri, Boşanmış ile Çocukları İle Grup Çalışmaları, İşimiz İnsan, Kaliteli Takım Yaratmak, Tele Marketing, CustomerHandling,Okullarda Çözüm Odaklı Kısa Danışmanlık Yaklaşımı,YaratıcıDrama,Travmada EMDR Uygulamaları, Okullarda MindfulnessUygulamaları,Potansiyeli Performansa Çevirmek, AÇEV Anne Destek Eğitim Programı, 0-18 Yaş Aile Eğitimi, TBMM Madde Bağımlılığıdır. “Tosinin Yaşamı”, “Ailem Benim Dünyam”, “Hepimiz Biriz Hepimiz Birlikteyiz”, “Matematik Sorun Değil”, “Kaygı, Stres Sınav Kaygısıyla Başa Çıkma Eğitimi” geliştirmiş ve uygulamış olduğu projelerdir. ** Online Terapi** desteği de sağlamaktadır.