Dkt. İrem Akkaya

Dkt. İrem Akkaya

1997 tarihinde Çanakkale'de doğdum. Dil ve Konuşma terapisi lisans eğitimimi Üsküdar Üniversitesi'nde aldım ve Yüksek Lisans eğitimim için İstinye Üniversitesi'nde Dil ve Konuşma Terapisi alanı Lisansüstü eğitimine devam etmekteyim. 2015 yılında Üsküdar Üniversitesi Dil ve Konuşma Bölümü'ne başlayarak 2015-2016 eğitim yılında ingilizce hazırlık okudum. 2016 yılında Dil ve Konuşma Terapisi bölümüne başlayarak 2020 yılında mezun oldum. Bölüm Türkiye'de çok yeni olduğundan Dil ve Konuşma Terapisi lisans mezunları olarak Türkiye genelinde 5. mezunlardanım. Lisans eğitimim boyunca Uzm. Dil ve Konuşma Terapisti Gözde Malkoç'un yanında Üsküdar Üniversitesi NP Hastanesi Feneryolu Tıp Merkezi'nde, Uzm. DKT Dilara Mermertaş'ın yanında Dilmer Dil ve Konuşma Bozuklukları Merkezi'nde, Uzm. DKT İpek Özdemir'in yanında Logos Dil ve Konuşma Terapisi Merkezi'nde, Uzm. DKT Elif Güneş Akgün'ün yanında Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı / Cerebral Palsy Türkiye – Metin Sabancı Merkezi'nde, TOGEMDER Özel Eğitim Anaokulu'nda, Uzm. DKT Serkan Bengisu'nun yanında Liv Hospital'da staj ve gözlemlerimi tamamladım. Intern olarak Üsküdar Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Araştırma ve Uygulama Merkezi (ÜSESKOM)'da seanslarımı gerçekleştirerek mezuniyetimi sağladım. Eskişehir 9. Larengoloji Kongresi, 9. Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, Kekemeler Derneği 3. Türkiye Özgürce Kekele Konferansı, Medipol Üniversitesi 1.Kekemelik Sempozyumu ve Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi'ne katılım sağladım. ETEÇOM, GOBDÖ-2-TV, Çalışma Belleği Ölçeği, Hızlı İsimlendirme Testi, Erken Okur Yazarlık Testi (EROT), Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE), Oyun Terapisi Uygulayıcı kurs eğitimlerini, 2019 yılında DIR Floortime 101 eğitimini aldım. Ayrıca ‘Treatment of Pediatric Motor Speech Disorders: Childhood Apraxia of Speech’ , ‘Total Larenjektomi ve Laringeal Konuşma (ve TEP)’ , ‘Yetişkinlerde Dizartri Değerlendirmesi’ , ‘Yetişkinlerde Konuşma Apraksisi’ , ‘Dislekside Okuma Akıcılığının İnformal Araçlarla Değerlendirilmesi’ , ‘Sözcük Dağarcığını Geliştirmek İçin Etkin ve Kapsamlı Bir Terapi Yaklaşımı’ , ‘Kekeleyen Bireylerde Bilişsel Davranış Terapisi Aracılığıyla Biliş ve Duygu Analizi’ , ‘Ergen ve Yetişkinlerde Kekemelik Terapisi’ ‘Oyun İçinde Duyusal Farkındalık’ kurslarına katılım sağladım. Tez konumu ise 'Türkçe Konuşan 4-6 Yaşlarındaki Çocuklarda Normal Akıcısızlık Davranışlarının Belirlenmesi' olarak seçtim ve bu konuyla ilgili bir çalışma yürüttüm. 5. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi'ne katılarak 'Türkçe Konuşan 4-6 Yaşlarındaki Çocuklarda Normal Akıcısızlıkların İncelenmesi' adlı çalışmamı sözlü bildiri olarak sundum.